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Eventos

  • Convivio de niños con autismo
    Como parte de nuestras actividades para conmemorar el mes internacional del autismo, el 9 de abril del 2014, realizamos un convivio donde niños con autismo y sus familias compartieron una mañana llena de alegría y solidaridad.
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  • Conversatorios
    Cumpliendo con nuestra misión de mejorar la calidad de vida de las personas con autismo, nuestra Asociación llevó a cabo durante el 2014, conversatorios en Alajuela, Cartago y Heredia, en los cuales participaron familiares y profesionales que compartieron sus experiencias y vivencias.
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  • Seminario Internacional 2015: Conociendo más el Autismo

    En conmemoración del Día Internacional de la Concientización sobre el Autismo (2 de abril), Autismo Costa Rica realizará el Seminario Internacional: Conociendo más el Autismo, los días 21 y 22 de abril del 2015.

    El objetivo es determinar las necesidades actuales que enfrenta la población con autismo en el país, así como brindar algunas herramientas para su intervención.

    Contaremos con la participación de profesionales nacionales e internacionales con amplio conocimiento y experiencia en autismo.

    La duración del Seminario es de 16 horas y se entregará un certificado de participación reconocido por el Servicio Civil.

    El costo para participar en el Seminario, es de 60.000 colones por persona. Incluye: traducción simultánea para las charlas, refrigerios y almuerzo para los dos días, memoria en cd, bolso y jarra alusivos al evento y el libro “Nadie dijo que sería fácil”, una experiencia de vida, escrita por Maribell Madrigal Cisneros, madre de una persona con autismo de 29 años.

    La inscripción inicia el 21 de febrero del 2015 y finaliza el 14 de abril, inclusive. Las personas que se inscriban antes del 22 de marzo del 2015, recibirán su certificado de participación el día que finaliza el Seminario. Las personas que se inscriban a partir del 22 de marzo del 2015, recibirán su certificado en días posteriores a la finalización del Seminario.

    Para inscribirse deben depositar en la cuenta 200-01-148-015566-8, cuenta cliente 15114820010155667, del Banco Nacional de Costa Rica, a nombre de Asociación Autismo Costa Rica, cédula jurídica 3-002-683663. Además, deben enviar el comprobante de pago al correo info@autismocostarica.org para confirmar la reservación del espacio, indicando el nombre y apellidos completos y el número de cédula, para efectos de la elaboración del certificado de participación.

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    Autismo Costa Rica - Amanda Boutot

    Amanda Boutot, Ph.D., BCBA-D está certificada por la Junta de Análisis Aplicado de Conducta a nivel de doctorado (conocido por las siglas en Inglés BCBA-D) y tiene casi 20 años de experiencia trabajando con niños y jóvenes con autismo y sus familias. Inició su carrera como una maestra de escuela pública en educación especial, trabajó con niños de primera infancia hasta colegiales con una variedad de discapacidades durante un periodo de cuatro años. Después de graduarse en su Maestría de Educación Especial, la Dra. Boutot, prosiguió con su doctorado en Educación Especial de La Universidad de Texas en Austin, donde estudió bajo la supervisión del Dr. Jim Gilliam y La Dra. Diane Bryant. Ella ha sido una investigadora y profesora de Educación Especial a nivel universitario en los últimos 13 años. La Dra. Boutot ha publicado tres libros incluyendo estos dos títulos en inglés: “Autism Spectrum Disorders: Foundations, Characteristics, and Effective Strategies” (Boutot & Myles, 2011) y “Autism Encyclopedia: A Comprehensive Guide to Autism Spectrum Disorders” (Boutot & Tincani, 2009). Además ha dado presentaciones en Los Estados Unidos y otros países, sobre autismo y Análisis Aplicado de Conducta (ABA). Actualmente desempeña el cargo de presidente-electa del Consejo para Niños Excepcionales, División de Autismo y Discapacidades del Desarrollo (DADD).



    Autismo Costa Rica - Kylan Turner

    Kylan Turner, PhD, BCBA-D ha trabajado con personas con Trastornos del Espectro Autista (TEA) por más de 14 años. Durante su carrera estudiantil y de posgrado, trabajó como asistente de investigación en los departamentos de psicología y pediatría en la Universidad de Pittsburgh en estudios con un enfoque en TEA. Simultáneamente, también trabajó ofreciendo servicios directos a algunas agencias de salud conductual y servicios de rehabilitación con niños con TEA y otros trastornos del desarrollo. Kylan fue becada por Liderazgo y Educación en Discapacidades del desarrollo Neurológico (conocido por las siglas en Inglés LEND) para obtener su especialidad en TEA del año 2009 al 2011. Ella desarrolló un currículo de entrenamiento enfocado en la intervención de Análisis Aplicado de Conducta (conocido por las siglas en Inglés ABA) para las organizaciones de la comunidad del estado Pensilvania. Se graduó en su doctorado de Educación Especial en el 2012 de la Universidad de Pittsburgh. Está certificada por la Junta de Análisis Aplicado de Conducta a nivel de doctorado (conocido por las siglas en Inglés BCBA-D) y ha dado cursos a nivel de posgrado sobre TEA y ABA. Sus intereses de investigación incluyen evaluaciones de intervenciones conductuales con la meta de identificar los tratamientos más efectivos para niños con TEA. Ella se mudó a Costa Rica para enfocar su investigación en la diseminación de ABA. En el 2014, impartió el primer curso de ABA a profesionales buscando educación contínua sobre intervenciones de TEA, en La Universidad de Costa Rica.



    Autismo Costa Rica - Louise KaczmarekLouise Kaczmarek, PhD, CCC-SLP es Profesora Asociada de Educación Especial en la Universidad de Pittsburgh. Coordina el Programa de Intervención Temprana, la Especialización en Autismo, y el Programa de la Análisis de Conducta Aplicada. Ella dirige un proyecto para preparar docentes de intervención temprana en las estrategias para niños con autismo. El proyecto tiene un enfoque en estrategias tecnológicas, la entrega de servicios con fidelidad, e intervenciones de comunicación social. Dr. Kaczmarek es miembro de la facultad de Liderazgo en Discapacidades de Neurodesarrollo (LEND), un Centro de la Universidad de Pittsburgh para el entrenamiento interdisciplinario de estudiantes que tienen intereses en discapacidades. En LEND, ella es la Coordinadora del Currículo de Autismo y es profesora de un curso en los temas de LEND (e.g., servicios interdisciplinarios, practicas centradas en la familia, y inclusión). La Doctora Kaczmarek recibió un doctorado en Psicolingüística de la Universidad de Rochester y es certificada en intervención temprana y terapia de lenguaje. En los treinta años de su carrera profesional, ella ha sido una investigadora principal o co-investigadora de becas en intervención temprana para la preparación profesional, investigación, capacitación en el servicio, y demostraciones de modelos. También es autora y co-autora de libros, capítulos, y artículos sobres estos temas.



    Autismo Costa Rica - Lucia MurilloLucía Murillo, Ed.D., es la Subdirectora de Investigación en Educación de Autism Speaks. Es la encargada del desarrollo, la gestión y ejecución de los esfuerzos de Autism Speaks para difundir y aplicar las mejores prácticas de educación para apoyar a la comunidad autista, así como ayudar en el mejoramiento del acceso a la educación de las poblaciones de bajos recursos y comunidades en todo el mundo. Antes de llegar a Autism Speaks, Lucía pasó más de diez años trabajando en la investigación del autismo, la intervención temprana y la prestación de servicios pertinentes para los niños y sus familias tanto en la comunidad como en el hogar. Lucía tiene un bachillerato de Artes y una maestría en Educación Especial, así como un doctorado en Educación de la Universidad de San Francisco. Su tesis doctoral se centró en la exploración de cómo las perspectivas de la familia y de la comunidad sobre la discapacidad, influyen la respuesta y la atención de niños con necesidades especiales en Albania.



    Autismo Costa Rica - Michael RosanoffMichael Rosanoff, MPH, es miembro del equipo científico de Autism Speaks y dirige los proyectos de investigación epidemiológica y de salud pública enfocados en entender la prevalencia y causas del autismo. Desde que él se unió a Autism Speaks en el 2007, Michael ha sido parte del equipo que desarrolló la Iniciativa Global de Salud Pública del Autismo (GAPH), un esfuerzo ambicioso – ahora en más de 65 países – diseñada para concientizar sobre el autismo y mejorar el acceso a servicios, a través de la recolección de datos sobre salud pública y entrenamiento de proveedores a nivel mundial. Antes de unirse a Autism Speaks, Michael hizo estudios en el Centro de Gertrude H. Sergievsky, un complejo de investigación clínica, epidemiológica, y genética en el Centro Médico de la Universidad de Columbia, enfocado en trastornos del sistema nervioso. Michael obtuvo su Maestría en Salud Pública en Epidemiología en La Escuela de Salud Pública de Mailman de La Universidad de Columbia en el 2007, y actualmente cursa el doctorado en el Departamento de Epidemiología de esta universidad.



    Autismo Costa Rica - Samuel DiGangiSamuel DiGangi, PhD, BCBA-D es Profesor Asociado en la División de Educación de Liderazgo e Innovación, en Mary Lou Fulton Teachers College. El Dr. DiGangi está certificado por la Junta de Análisis Aplicado de Conducta a nivel de doctorado (conocido por las siglas en Inglés BCBA-D) y actualmente dirige el programa de Maestría en Educación en Currículo e Instrucción, enfocado en Análisis Aplicado de Conducta (conocido por las siglas en Inglés ABA) en La Universidad Estatal de Arizona. Los intereses de investigación del Dr. DiGangi incluyen la evaluación socio-académica y la intervención para personas con conductas desafiantes; específicamente el desarrollo, evaluación, y refinamiento de técnicas basadas en evidencia para uso de maestros, padres, y terapeutas. Su enfoque integra ABA, evaluación de la función de conducta, intervenciones de conducta positiva y apoyos, el análisis visual de los datos, y principios del diseño universal para el aprendizaje. El Dr. DiGangi obtuvo su Bachillerato de Ciencia en la Universidad de Pittsburgh, su Maestría de Educación y su doctorado en Educación Especial en la Universidad Estatal de Arizona. El Dr. DiGangi se esfuerza por fomentar la innovación en el diseño e implementación de ambientes educativos accesibles y enfoques para mejorar en el aula y la educación a distancia a nivel local, nacional y global.



    Autismo Costa Rica - Viviana Carazo Vargas

    Viviana Carazo Vargas, Dra.: Costarricense. Bachiller en Ciencias de la Educación con Énfasis en Educación Especial (Universidad de Costa Rica). Licenciada en Retos Múltiples y Master en Estudios Interdisciplinarios sobre Discapacidad con Énfasis en Discapacidad Múltiple y Sordoceguera (Universidad de Costa Rica). Doctora en Neuropsicología Clínica (Universidad de Salamanca, España). Ha realizado diversos cursos internacionales de especialización en Neuropsicología Infantil y Trastornos Generalizados del Desarrollo. Laboró para el Ministerio de Educación Pública de Costa Rica, en la Escuela Neuropsiquiátrica Infantil. Ha sido docente en la UNED y en el programa de maestría en Terapia Física con mención en Rehabilitación Neurológica de la Universidad Santa Paula. Su trabajo de investigación y publicaciones han sido en el ámbito del neurodesarrollo y la neuropedagogía. Actualmente se desempeña como profesora e investigadora en la Escuela de Orientación y Educación Especial de la Universidad de Costa Rica, además, ejerce como Punto Focal en Educación en Representación de la Academia Nacional de Ciencias de Costa Rica ante la Interamerican Network Academies of Sciencies (IANAS), dedicándose además, a la evaluación, asesoramiento e intervención neuropsicopedagógica y conductual en niños y adolescentes.



    Autismo Costa Rica - Parrish Aymerich Monge

    Parrish Aymerich Monge, MSc.: Costarricense. Bachiller y Licenciado en Terapia Fisca de la Universidad Santa Paula. Instructor de Masaje Infantil de la Asociación Internacional de Masaje Infantil. Obtuvo su Maestría Centroamericana en Estudios Interdisciplinarios sobre Discapacidad en la Universidad de Costa Rica. Su proyecto de graduación para optar por la maestría se denominó “Diseño de una guía de recreación terapéutica inclusiva para los familiares de niñas y niños con parálisis cerebral infantil”. Actualmente se está especializando en módulos teóricos y prácticos de integración sensorial en la Universidad del Sur de California, en convenio con instituciones en Norte y Sur América incluyendo además estudios en la carrera de Terapia Ocupacional en la Universidad Santa Paula. Laboró como voluntario por 3 años en la asociación de lucha contra el cáncer infantil junto con el servicio de hematooncología del Hospital Nacional de Niños específicamente en la sala de juegos formulando talleres en recreación terapéutica. Ha participado en conferencias, charlas y seminarios dentro y fuera del país, basados en temas de autismo y TGD (específicamente en el Congreso Mundial de Autismo realizado en Monterrey, México y Congreso Mundial de Autismo y TGD en Bogotá Colombia. En la actualidad brinda servicios profesionales en Play Studio and Therapy, específicamente en el área de Terapia Física e integración sensorial a niños con autismo y trastornos generalizados del desarrollo. Además, está presentando proyectos basados en talleres práctico-teóricos de estimulación Infantil y prenatal en el departamento de lactancia del Hospital de la Mujer Adolfo Carit junto con charlas de recreación terapéutica.


Misión

Mejorar la calidad de vida de las personas con autismo mediante la concientización, sensibilización y capacitación, orientado a favorecer la inclusión social y la defensa de sus derechos.

Visión

Ser una asociación de padres de personas con autismo comprometidos en potenciar al máximo sus capacidades de desarrollo y su participación en la sociedad.

 
  • ¿Qué hacemos?

    Autismo Costa Rica realiza charlas, conversatorios, capacitaciones, cine foros, talleres, congresos, seminarios nacionales e internacionales, campañas de sensibilización, orientación para padres, asesoría a profesionales, presentaciones en centros educativos, organización de grupos de apoyo, defendemos los derechos de las personas con autismo, convivio y actividades recreativas, visitas a todo el país, participación en proyectos del Gobierno relacionados con autismo.

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